海珠区“小海豚”科普基地由“小海豚”科普馆、BY7KH业余电台、陶艺馆、车模室、海模室，科普导师团、科技表演队和科普橱窗等八部分组成的海珠区 “小海豚”科普基地，总面积达2000平方米。主要功能是配合实施青少年科学素质教育工程，面向全区中小学生普及科学知识，营造一个爱科学、学科学、用科学的氛围，让科技意识深入人心，起到科普示范辐射作用。

　　1、数字科普乐园展区

　　以电脑微机为主要实施元素，将以《数字科技馆》为代表的系列数字化产品部署到电脑和网络中，使观众可以通过电脑客户端，进入到一个数字化的科技馆，去浏览、去体验。小小的数字科普乐园展区将会大大扩展海珠区少年宫的展项内容。

　　数字科普乐园将包含一套内容丰富的《数字科技馆》展品，数字科技馆，是一个电脑中的科技馆。她将真实科技馆里的各个方面的内容，采用虚拟现实的技术，虚拟到电脑中，参与者亲点鼠标，就可以在太空，海洋，动物，植物的世界中获取各类科普的知识。

　　《数字科技馆》中的内容都是经过国内经验丰富的科普专家策划而成，荣获2006年科博会金奖。展品自推出以来，在各种科普场馆，科普活动中，深受广大青少年的喜爱，家长的好评。

　　数字科普乐园还包括《虚拟动物解剖实验室》《与奥运亲密接触》《互动投影》等内容丰富的数字化展品。

　　这些展品的另一个特点是历年更新，内容不段的推陈出新。

　　2、青春期教育主题展区

　　青春期是青少年从单纯走向繁杂，从依赖走向独立的年龄阶段。大量的教育实践告诉我们，青春期是最难教育的年龄期。对这个时期的孩子的教育，会碰到许许多多难以处理的问题。这个时期的孩子心里“闭锁”，许多想法不愿意让别人知道，甚至很少与父母，老师谈起，并具有较强的逆反心里。在这种情况下，让孩子通过正常的途径，了解到和青春期相关的知识，有效的解答他们的疑问，会对孩子的身心发育产生积极的作用。

　　青春期教育是一代又一代青少年健康成长不可或缺的教育内容，是学校、社会和家庭三方面共同努力才能完成的任务。在海珠区青少年宫设计青春期教育展区，将受到孩子和家长的热烈欢迎。

　　3、探索科学主题展区

　　科学是趣味的，科学是探索的，科学是在体验中掌握的。让孩子在动手中了解各种科学原理，开发大脑智力，是本展项设计的目的。

　　本主题包括能量现象和数学现象的10个互动模型，让孩子在动手实践中体验。

　　4、科普长廊展区

　　科普长廊是应用海珠区少年宫户外长廊进行设计的一个主题展区。科普长廊的设计将保持现有结构不变的前提下，充分利用现有场地的资源，巧妙的利用，做成一个科学知识丰富，户外户内互动相结合，动手体验，一起参与，一起思考感受科学的展区。

无线电展区

　　部分设施器材表